TÉLÉCHARGER GENERATEUR DE CARTE BANCAIRE V3.9 GRATUIT

Un mot de passe doit être efficace "fort" tout en étant - le plus souvent - mémorisable. Si vous ne l'avez pas encore fait nous vous invitons à lire au préalable nos explications sur l' usage des mots de passe. Quelle longueur de mot de passe est nécessaire? De quels types de caractères doit-il être composé? Comment le mémoriser? Attention : n'utilisez pas les exemples donnés ici comme réels mots de passe, puisqu'ils sont publiés!

Nom:generateur de carte bancaire v3.9
Format:Fichier D’archive
Système d’exploitation:Windows, Mac, Android, iOS
Licence:Usage Personnel Seulement
Taille:28.95 MBytes



Mise en route du Générateur d'activité Installation de Page Création des bases du générateur d'activités ère Connexion Vue de l'accueil Préparer l'environnement de travail Choisir des entreprises Affecter des élèves aux entreprises Création d'un compte Banque Création d'une carte bancaire Imprimer une carte bancaire Supprimer une carte bancaire Imprimer un chéquier et un RIB Saisir des écritures sur le compte bancaire Modifier des écritures sur le compte bancaire Supprimer des écritures sur le compte bancaire Créer les comptes des nouveaux élèves C.

Distribuer des activités Distribuer une activité libre Distribuer une activité libre générée Les activités de la bibliothèque Créer une activité dans la bibliothèque Modifier une activité de la bibliothèque Supprimer une activité de la bibliothèque Dupliquer une activité de la bibliothèque Utiliser une activité de la bibliothèque Sauvegarder la bibliothèque Exporter des activités de la bibliothèque Importer des activités de la bibliothèque Gérer les scénarios Créer un scénario Modifier les scénarios Supprimer les scénarios Distribuer les activités à partir d'un scénario Exporter un scénario Importer un scénario D.

Assurer le suivi des élèves Lister les activités Observer le suivi des élèves sur le planning Évaluer les élèves Suivre les évaluations Suivre les activités Visualiser la progression de la classe Visualiser le cahier de texte E.

Utiliser les outils Dupliquer un magasin en ligne P a g e 4 A. Mise en route du Générateur d'activité 1. Création des bases du générateur d'activités Cette étape n'est à réaliser qu'une seule fois, par l'administrateur Appuyer sur le bouton de l'étape 1 Le message suivant s'affiche Appuyer sur le bouton de l'étape 2 Le message suivant s'affiche Retourner sur la page d'identification de Page 3.

Vue de l'accueil Bouton permettant de préparer les activités des élèves Bouton permettant de paramétrer le PGI Bouton permettant de se déconnecter Affichage des indicateurs d'activités, d'évaluation des situations les plus données aux élèves Lien vers les tutoriels et les actualités du CERPEG Liste des bases de données qui ont été restaurées sur le PGI Liste des bases de données qui seront utilisées avec la classe 5 P a g e 8 B.

Préparer l'environnement de travail 1. Choisir des entreprises Lancer le navigateur Internet Se connecter à Page Le choix de l'entreprise a pour but de sélectionner les entreprises restaurées sur lesquelles l'enseignant fera travailler ses équipes d'élèves, sa classe. Double-cliquer, sur le nom de la base disponible pour la faire apparaître dans mes bases Double-cliquer, sur le nom de la base dans mes bases pour la rendre disponible 2. Affecter des élèves aux entreprises Avant d'affecter les élèves aux entreprises, leurs comptes doivent être créés sur le NAS Appuyer sur le bouton Planning qui permet d'accéder aux activités à générer pour les élèves dans les entreprises sélectionnées Les opérations suivantes sont répétées autant de fois qu'il y a d'entreprises.

Création d'un compte Banque Dérouler le menu planning Dérouler le menu du bouton Entreprises dans la barre menu Choisir comptes en Banque Sélectionner l'entreprise Appuyer sur le bouton 7 P a g e 10 Sélectionner la Banque parmi celle figurant dans la liste Sélectionner le type de compte proposé Créer le compte 4.

Création d'une carte bancaire Dérouler le menu planning Dérouler le menu du bouton Entreprises dans la barre menu Choisir comptes en Banque Sélectionner la banque Appuyer sur le bouton Choisir le type de carte bancaire Mastercard, Visa, Carte Bleue Les caractéristiques de la carte sont générées automatiquement Créer la carte bancaire 8 P a g e 11 5.

Supprimer une carte bancaire Sélectionner l'entreprise Choisir la Banque Sélectionner le compte Sélectionner la carte bancaire à supprimer Appuyer sur le bouton 7.

Modifier des écritures sur le compte bancaire Sélectionner l'entreprise Choisir le compte Sélectionner l'écriture à modifier Appuyer sur le bouton Modifier les données Valider Supprimer des écritures sur le compte bancaire Sélectionner l'entreprise Choisir le compte Sélectionner l'écriture à supprimer Appuyer sur le bouton Valider la suppression de l'écriture 10 P a g e 13 Créer les comptes des nouveaux élèves Créer un fichier avec les données suivantes : NOM Prenom Classe date de naissance Enregistrer le fichier au format.

Distribuer des activités 3 types d'activités peuvent être générés : Activités libres entièrement paramétrable par l'enseignant. Activités libres gérées Pré-paramétrées les données sont recherchées directement dans le PGI. Activités de la bibliothèque activités créées et sauvegardées par l'enseignant pour un usage futur. Les élèves reçoivent un message électronique leur indiquant la situation à traiter si le mode d'envoi est le mail. Dans les autres cas tél. Les activités de la bibliothèque La bibliothèque permet à l'utilisateur de créer et enregistrer ses propres activités.

Les activités créées sont partagées par l'ensemble des utilisateurs. Les activités créées ne contiennent pas de variables ; celles ci-seront saisies lors de la génération de l'activité. Il s'agit donc ici de créer un "modèle" d'activité qui pourra être utilisé dans plusieurs scénarios.

Appuyer sur le bouton Planning de la page d'accueil Dérouler le Menu Nom d'utilisateur Choisir Gérer la bibliothèque 4 options sont proposées : - Créer une activité - Modifier une activité - Supprimer une activité - Modifier une activité Les 3 dernières actions ne peuvent être utilisées que si l'un des enseignants à déjà créer et enregistrer une ou plusieurs activités qu'il faut d'ailleurs sélectionner au préalable 20 P a g e 23 4.

Modifier une activité de la bibliothèque Appuyer sur le bouton Planning de la page d'accueil Dérouler le Menu Nom d'utilisateur Choisir Gérer la bibliothèque Sélectionner une situation Sélectionner l'activité à modifier Cliquer sur le bouton Confirmer la modification Modifier l'activité qui s'ouvre 22 P a g e 25 6. Supprimer une activité de la bibliothèque Appuyer sur le bouton Planning de la page d'accueil Dérouler le Menu Nom d'utilisateur Choisir Gérer la bibliothèque Sélectionner une situation Sélectionner l'activité à modifier Cliquer sur le bouton Confirmer la suppression de l'activité L'activité est effacée 7.

Dupliquer une activité de la bibliothèque Appuyer sur le bouton Planning de la page d'accueil Dérouler le Menu Nom d'utilisateur Choisir Gérer la bibliothèque Sélectionner une situation Sélectionner l'activité à modifier Cliquer sur le bouton Confirmer la duplication Une copie de l'activité apparaît dans la liste Sélectionner et modifier l'activité dupliquée 23 P a g e 26 8.

Sauvegarder la bibliothèque Dérouler le menu planning Appuyer sur le bouton Dérouler le menu de l'utilisateur Choisir "Sauvegarder la bibliothèque" Un fichier compressé est téléchargé sur l'ordinateur dans le répertoire de téléchargement.

Importer des activités de la bibliothèque Dérouler le menu planning Dérouler le menu de l'utilisateur Choisir "Gérer la bibliothèque" Appuyer sur le bouton Importer Sélectionner le fichier à importer exportbib. Gérer les scénarios Dérouler le menu planning Dérouler le menu de l'utilisateur Choisir "Gérer les scénarios" 26 P a g e 29 Distribuer les activités à partir d'un scénario Dérouler le menu planning Appuyer sur le bouton Choisir activité "A partir du scénario" Appuyer sur le bouton Le scénario est déployé.

Il apparaît dans la rubrique "Scénarios en cours " Sélectionner le scénario Le synopsis, les activités prévues et les rôles s'affichent Appuyer sur le bouton 30 P a g e 33 Les activités du scénario importé n'apparaissent pas dans la bibliothèque de l'utilisateur. Ce fichier peut être partagé avec d'autres utilisateurs de Page. Assurer le suivi des élèves 1. Observer le suivi des élèves sur le planning Les activités, lorsqu'elles sont distribuées, s'affichent dans le planning. Elle sont indiquées comme suit, en fonction du type d'affichage : jour, semaine mois, planning L'activité est distribuée mais aucun suivi n'est effectué.

En fonction de l'affichage L'activité est marquée clôturée. Si le professeur a terminé d'évaluer l'activité. Les pictogrammes sont "grisés" off ou "blanc" on : - Le pictogramme du personnage devient blanc ou rouge lorsque l'élève est absent - Le pictogramme de la flèche devient blanc lorsque l'activité a été envoyée.

Sélectionner l'élève Appuyer sur le bouton Envoyer par mail L'élève reçoit un message électronique lui indiquant le lien vers son portail. Il peut ainsi consulter ses évaluations par activité et son tableau de bord. Suivre les activités Dérouler le menu élève Choisir Référentiel Sélectionner l'élève pour lequel le suivi est effectué Le tableau de bord qui s'affiche indique, pour l'élève sélectionné, le nombre d'activités qui lui ont été proposées : 36 P a g e 39 6.

Visualiser la progression de la classe Dérouler le menu planning Dérouler le menu de l'utilisateur Choisir "Ma progression" pour visualiser les classes de situation traitées par l'ensemble de la classe. Le numéro inscrit représente le nombre de situations créées ex : l'activité a été donnée 3 fois à l'ensemble de la classe. Visualiser le cahier de texte Dérouler le menu planning Dérouler le menu de l'utilisateur Choisir "Cahier de texte" pour visualiser par semaine ou par élève les activités distribuées.

Choisir le mois et l'année Appuyer sur le bouton semaine ou Élève Cliquer sur les liens semaine, nom de l'élève ou date pour visualiser l'activité 37 P a g e 40 E.

Utiliser les outils 1.

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Le générateur d'activités

Paiement en ligne, retrait d'argent, achats en magasin Ne sortez plus votre carte bancaire! Article Cela fait fort longtemps que le mode de paiement par cartes bancaires a été adopté par chacun, même si encore beaucoup de réticents lui préfèrent le chèque ou le virement lorsqu'il s'agit de payer ses achats en ligne. Simple, rapide, peu contraignant bien que payant, ce service a été depuis fort longtemps la cible des malfaiteurs, escrocs, aigrefins et gigolos de tous poils puisque ce bout de plastique constitue la clé du compte en banque de ses utilisateurs. Autant dire que si ce mode de paiement est ultra sécurisé, il est aussi très souvent compromis et attire à la fois les pickpockets et les pirates informatiques. Les milles et une manières de s'emparer d'une carte bancaire Vous vous rappelez peut-être de l'époque des sabots pour cartes bancaires, qui délivraient une copie carbone du reçu de transaction?

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